LO­VII­SA-GAM­BIA Gam­bi­as­sa saa­vu­tet­tiin mer­kit­tä­vä virs­tan­pyl­väs tam­mi­kuus­sa 2024, kun Lo­vii­san ja Ban­ju­lin Ro­ta­ry-klu­bien yh­teis­työ­nä to­teu­tet­tu kah­den vuo­den opet­ta­jan­kou­lu­tu­soh­jel­ma hui­pen­tui val­mis­tu­jai­siin. Ro­ta­ryn Glo­bal Grant -han­ke, jota tu­ki­vat myös Es­poo-Me­rin, Hol­lo­la-Sal­pa­kan­kaan ja Si­poo-Por­nais­ten Ro­ta­ry-klu­bit sekä Ro­ta­ry World Fund, on osoit­tau­tu­nut mer­kit­tä­väk­si as­ke­leek­si gam­bi­a­lai­sen kou­lu­tuk­sen ke­hit­tä­mi­ses­sä.

Mo­ni­puo­li­nen kou­lu­tu­soh­jel­ma

Vii­si­tois­ta omis­tau­tu­nut­ta opet­ta­jaa suo­rit­ti oh­jel­man, joka yh­dis­ti in­no­va­tii­vi­ses­ti IT-osaa­mi­sen ja pe­da­go­gi­set tai­dot. Mat­ka ei ol­lut help­po – kah­teen vuo­teen mah­tuu työ­pai­kan vaih­dok­sia, sai­ras­tu­mi­sia sekä toi­min­ta­ym­pä­ris­tös­tä joh­tu­via haas­tei­ta – mut­ta ryh­män sit­keys ja mää­rä­tie­toi­suus to­dis­ti­vat hei­dän vah­van si­tou­tu­mi­sen­sa kou­lu­tuk­sen ke­hit­tä­mi­seen, ker­ro­taan Lo­vii­san Ro­ta­ryk­lu­bin tie­dot­tees­sa.

– Opet­ta­mi­nen Gam­bi­as­sa vaa­tii luo­vuut­ta ja so­peu­tu­mis­ky­kyä, ker­too suo­ma­lai­nen kou­lut­ta­ja Juk­ka Yli­pi­ha.

– Opet­ta­jil­la on ol­ta­va suun­ni­tel­mat B, C ja D kä­si­tel­läk­seen ar­vaa­mat­to­mia olo­suh­tei­ta, ku­ten vaih­te­le­vaa säh­kö- ja in­ter­ne­tyh­teyt­tä.

Kou­lu­tu­soh­jel­ma pai­not­ti eri­tyi­ses­ti te­ho­kas­ta vies­tin­tää ja mo­ni­puo­li­sia ope­tus­me­ne­tel­miä.

Tek­no­lo­gia op­pi­mi­sen tu­ke­na

Oh­jel­man ai­ka­na ke­hi­tet­tiin Goog­le Clas­s­room -ma­te­ri­aa­li­pank­ki suo­ma­lai­sen pe­ru­so­pe­tuk­sen mal­lin poh­jal­ta. Opet­ta­jat pe­reh­tyi­vät so­si­aa­li­sen me­di­an ja te­ko­ä­lyn mah­dol­li­suuk­siin ope­tuk­ses­sa sekä sai­vat kou­lu­tus­ta vir­tu­aa­li­pal­ve­li­mien, oh­jel­moin­nin ja verk­ko­suun­nit­te­lun osal­ta.

FSNG-koulun uudet aurinkopaneelit varmistavat keskeytymättömän opetuksen.

Kes­tä­vät rat­kai­sut

Inf­rast­ruk­tuu­rin ke­hit­tä­mi­nen oli kes­kei­ses­sä ase­mas­sa. Fu­tu­re Starts Now Gam­bia Ins­ti­tu­te of Tech­no­lo­gy (FSNG) -kou­lul­le ja EM­MA-kou­lul­le toi­mi­tet­tiin au­rin­ko­pa­nee­le­ja ja kan­net­ta­via tie­to­ko­nei­ta var­mis­ta­maan ope­tuk­sen jat­ku­vuus myös säh­kö­kat­kos­ten ai­ka­na.

– Nämä lait­teet muut­ta­vat pe­lin - ne mah­dol­lis­ta­vat ope­tuk­sen jat­ku­vuu­den säh­kö­kat­kois­ta huo­li­mat­ta, ker­too FSNG-kou­lun reh­to­ri La­min Kei­ta.

Suomalaiset ja gambialaiset opettajat yhteisen aterian äärellä.

Kult­tuu­ri­vaih­to ja tu­le­vai­suu­den nä­ky­mät

Han­ke ei ra­joit­tu­nut vain tek­ni­seen kou­lu­tuk­seen. Suo­ma­lai­set kou­lut­ta­jat ja­koi­vat pai­kal­li­sil­le kol­le­goil­leen myös suo­ma­lai­sia pe­rin­tei­tä, ja vas­ta­vuo­roi­ses­ti gam­bi­a­lai­set opet­ta­jat tu­tus­tut­ti­vat suo­ma­lai­set omaan kult­tuu­riin­sa. Nämä koh­taa­mi­set sy­ven­si­vät yh­teis­työ­tä ja ra­ken­si­vat kes­tä­vää poh­jaa tu­le­vai­suu­den ke­hi­tys­hank­keil­le.

Pro­jek­tin vai­ku­tuk­set ulot­tu­vat yk­sit­täis­ten luok­ka­huo­nei­den ul­ko­puo­lel­le. FSNG-kou­lu on jo aloit­ta­nut uu­den, Suo­men ul­ko­mi­nis­te­ri­ön ra­hoit­ta­man hank­keen työ­tur­val­li­suus­kou­lu­tuk­sen ke­hit­tä­mi­sek­si. Tämä osoit­taa, kuin­ka Glo­bal Grant -pro­jek­ti on luo­nut poh­jan uu­sil­le ke­hi­tys­hank­keil­le.

Pro­jek­ti­ryh­mään kuu­lui­vat pro­jek­ti­pääl­lik­kö Jan­ne Le­po­la, IT-opet­ta­ja Juk­ka Yli­pi­ha, pe­da­go­gi­sis­ta tee­mois­ta ja vies­tin­näs­tä vas­tan­nut An­nu Jo­ke­la-Yli­pi­ha.

Yh­teis­työ­kump­pa­nei­na pro­jek­tis­sa pää­vas­tuul­li­si­na Ro­ta­ry-klu­bei­na toi­mi­vat Lo­vii­san Ro­ta­ry-klubi (pii­ri 1420) ja Ban­ju­lin Ro­ta­ry-klubi (pii­ri 9101) ja hei­tä tu­ke­neet Ro­ta­ry-klu­bit Es­poo-Meri, Hol­lo­la-Sal­pa­kan­gas ja Si­poo-Por­nai­nen. Ra­hoit­ta­ja­na toi­mi myös Ro­ta­ry World Foun­da­ti­on.
Tek­si: An­nu Jo­ke­la-Yli­pi­ha

TOI­MI­TE­TUT LAIT­TEET:
» 48 kpl kan­net­ta­via tie­to­ko­nei­ta
» 1 ko­pi­o­ko­ne
» 2 kpl 65 tuu­man te­le­vi­si­oi­ta
» 4 au­rin­ko­pa­nee­lia säh­kö­jär­jes­tel­mi­neen
» 12 val­ko­tau­lua sekä val­ko­tau­lu­ky­niä, lii­tu­ja, lii­ma­puik­ko­ja ja tus­se­ja
» 1 il­mas­toin­ti­lai­te

Kou­lu­tus:
» Mas­ter Trai­ner cour­se in Pe­da­go­gi­cal tools: 6 to­dis­tus­ta
» Mas­ter Trai­ner cour­se in IT Ba­sic: 9 to­dis­tus­ta

Opettaja demonstroi IT-taitoja oppilaille uusilla kannettavilla tietokoneilla.